Close
Mission & Vision

The mission of International Maarif Schools of Erbil is to foster a lifelong commitment to intellectual curiosity and to raise children as self-reliant responsible individuals endowed with critical thinking.

In the light of 21st century’s requirements for knowledge and skills, and pursuing the aim to bring up “people of goodwill”, the goals of our schools are:

  • To educate our students as a successful individuals in national and international level who read, research, think analytically and innovatively, and produce added values.
  • To ensure that our students will be entrepreneurial individuals who have a sense of responsibility, respect to their environment and other living beings, developed sense of social work, inclination to team work.
  • To equip our students with the knowledge, skills and academic qualifications of the positivist sciences to enable them to gain a scientific perspective.
  • To develop our students’ knowledge in the field of social sciences, to direct them, to think about national and international issues, and to produce proposals for possible solutions.
  • To equip our students with communication skills that will enable them to use their mother tongue and multiple foreign languages effectively.
  • Beyond the fact that our students are technologically literate, educating them as individuals who not only consume, but also produce technology.
  • To enable our students to develop themselves in different areas of sports and art in the direction of their interests and abilities.
  • Besides of the affinity to the cultural values of their own society, to ensure that our students gain the ability of coexistence with different cultures.


——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-


Misyon & Vizyon

Uluslararası Maarif Okulları – Erbil’in misyonu, entelektüel meraka ömür boyu süren bir bağlılığı teşvik etmek ve çocukları eleştirel düşünceyle öz-sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirmektir.

21. yüzyılın bilgi ve becerilerle ilgili gereklilikleri ışığında ve “iyi niyet insanları” yetiştirme hedefini takip ederek, okullarımızın hedefleri şunlardır:

  • Öğrencilerimizin sorumluluk bilincine sahip, çevresine ve diğer canlılara saygı gösteren, sosyal hizmet duygusu gelişmiş, okuyan, araştıran, analitik düşünen, bilgiyi kullanarak üreten bireyler olmalarını sağlamak.
  • Öğrencilerimizin birden fazla yabancı dili etkin bir biçimde kullanarak, global gelişmeleri izleyebilmeleri ve uluslararası düzeyde başarılı olabilmeleri için gerekli altyapıyı sunmak.
  • Öğrencilerimizin teknolojiyi özümsemelerini sağlamak, eğitim ve iş yaşamında teknolojiyle iç içe olmalarını ve teknolojiyi tüketen değil, üreten bireyler haline gelmelerini sağlamak.
  • Öğrencilerimizin Sosyal Bilimler alanında geliştirerek ulusal ve uluslararası sorunlar üzerinde düşünmeye, çözüm önerileri üretebilmeye yönlendirmek.
  • Öğrencilerimizin pozitif bilimlere ait bilgi, beceri ve akademik yeterliliklerle donatmak, bilimsel bir bakış açısı kazanmalarını sağlamak.
  • Öğrencilerimizin akademik yaşamlarında ilgi, yetenek ve gereksinimlerine uygun seçimler yapmalarına yardımcı olmak.
  • Öğrencilerin yeteneklerini keşfederek spor, sanatın farklı alanlarında gelişmelerini sağlamak.
  • Öğrencilerimize içinde yaşadığı toplumun kültürel değerlerini özümseyerek, evrensel değerlere saygı göstererek farklı kültürlerle bir arada yaşama becerisi kazandırmak.


——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-


مهمة

تتمثل مهمة مدارس المعارف الدولية في إربيل في تعزيز الالتزام مدى الحياة بالفضول الفكري وتربية الأطفال كأفراد مسؤولين يعتمدون على الذات ويتمتعون بفكر نقدي.

في ضوء متطلبات القرن الحادي والعشرين للمعرفة والمهارات ، والسعي لتحقيق هدف “الناس ذوي النوايا الحسنة” ، تتمثل أهداف مدارسنا في:

  • تثقيف طلابنا كأفراد ناجحين على المستوى الوطني والدولي الذين يقرؤون ويبحثون ويفكرون بطريقة تحليلية وإبداعية وينتجون قيمًا إضافية.
  • التأكد من أن طلابنا سيكونون أفرادًا من أصحاب المشاريع لديهم شعور بالمسؤولية ، واحترام بيئتهم والكائنات الحية الأخرى ،والإحساس المتطور بالعمل الاجتماعي ، والميل إلى العمل الجماعي.
  • لتزويد طلابنا بالمعارف والمهارات والمؤهلات الأكاديمية للعلوم الوضعية لتمكينهم من الحصول على منظور علمي.
  • تطوير معارف طلابنا في مجال العلوم الاجتماعية ، وتوجيههم ، والتفكير في القضايا الوطنية والدولية ، وتقديم مقترحات للحلول الممكنة.
  • تزويد الطلاب بمهارات الاتصال التي تمكنهم من استخدام لغتهم الأم واللغات الأجنبية المتعددة على نحو فعال.
  • ما وراء حقيقة أن طلابنا يتعلمون من الناحية التكنولوجية ، ويثقفونهم كأفراد لا يستهلكون فحسب ، بل ينتجون التكنولوجيا أيضًا.
  • تمكين طلابنا من تطوير أنفسهم في مختلف المجالات الرياضية والفنية في اتجاه اهتماماتهم وقدراتهم.
  • إلى جانب التقارب مع القيم الثقافية لمجتمعهم ، لضمان اكتساب طلابنا القدرة على التعايش مع الثقافات المختلفة.


——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-


ئامانج

ئامانجی قوتابخانەی مەعاریفی نێودەوڵەتی لە هەولێر چەسپاندنی پابەندبوونی خولیای فێربوونە بە درێژایی ژیان هەروەها پەروەردە كردنی مناڵەكان بە شێوەیەك كە هەست بە بەرپرسیارێتی بكەن و خاوەن بیرۆكەی ڕەخنە گرانە بن.

بەگوێرەی داواكاریەكانی ڕۆشنایی سەدەی ٢١ لە زانیاری و بەهرە و هەوڵدان بۆ بەجێ گەیاندنی مەبەستی (ئەو كەسانەی كە خاوەن بیرۆكە و هەستی پاكن) ئامانجە سەرەكیەكانی قوتابخانەكەمان ئەمانەن:

  • پەروەردە كردن و پێگەیاندنی مناڵەكانمان بە شێوەیەكی سەركەوتوو لەسەر ئاستی لۆكەڵی و نێودەوڵەتی بە جۆرێك كە دەخوێننەوە و لێكۆڵینەوە دەكەن و هەوڵ بۆ داهێنان دەدەن بە جۆرێك كە زیاد لە ئاستی پێویست بەرهەم دێنن.
  • بۆ ئەوەی دڵنیا بین كە قوتابیەكانمان خاوەنی پرۆژەی تایبەت بە خۆیانن بە شێوەیەك كە هەست بە بەرپرسیارێتی بكەن، هەروەها ڕیز لە ژینگەكەیان و زیندەوەرەكانی تر بگرن، هەروەها هەست كردن بە پێشكەوتن لەكاتی كار كردن بە شێوەی گروپ. هەروەها زیاتر خولیای كار كردن بن بەشێوەی تیم.
  • ئامادە كردنی قوتابیەكانمان لە زانیاریەكان و بەهرە ئەكادیمی زانستیەكان بۆ ئەوەی خاوەن پێشینەی زانستی بن.
  • گەشەكردنی قوتابیەكانمان لە لایەنی زانیاری كۆمەڵایەتی بۆ ئەوەی بەشێوەی ڵۆكەڵی و نێودەوڵتی بڕواننە گرفتەكان، هەروەها هەڵسەنگاندنی ئەو چارەسەرانەی كە پێشكەش دەكرێن.
  • بۆ ئامادە كردنی قوتابیەكان بۆ ئەوەی لە توانایان دا بێت لە كاتی پەیوەندی و گفتوگۆ بە شێوەیەكی كاریگەر  زمانی دایكی خۆیان و چەند زمانێكی بیانی تر بەكار بێنن.
  • لە پشت ئەو ڕاستیەی كە قوتابیەكانمان فێری تەكنەلۆجیا دەبن، هەروەها بە شێوەیەك پەروەدە دەكرێن كە نەك تەنها ماندوو دەبن بەڵكو لە توانایاندا دەبێت تەكنەلۆجیا بنیاد بنێن.
  • بۆ ئەوەی قوتابیەكانمان لە توانایاندا هەبێت گەشەسەندن بەخۆیانەوە بدەن لە لایەنی وەرزش و هونەر بەگوێرەی تواناكانیان.
  • لەگەڵ گرینگی كلتوری كۆمەڵگاكەیان، قوتابیان هان دەدرێن بۆ ئەوەی توانای ئەوەیان ببێت كە لەگەڵ كۆمەڵگاكانی تریش بژین.